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Lecture · Débutants · À ton rythme

Lire le groupe « oin » : /wɛ̃/

J’écoute, je lis, puis je m’entraîne. Quelques minutes, à mon rythme.

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Réglages
Lecture des sons
oin
Je découvre un groupe de lecture

Je lis oin

Je repère son écriture et j’écoute sa lecture.

Exemple illustré : coin
01 · L’écriture

oin

Je repère oin dans les mots du cours.

02 · Le groupe de sons

J’écoute /wɛ̃/

Comme dans « coin ».

J’assemble les sons

Je lis les assemblages

Appuie sur un assemblage pour l’entendre. La série courte commence par les assemblages simples.

Premiers assemblages

Une courte série à écouter et à lire avec de l’aide.

coin
foin
loin
soin

Autres assemblages · avec de l’aide

join
poin

Les assemblages les plus complexes se découvrent avec de l’aide.

Je regarde et je lis

Les mots de la fiche

Je lis avec de l’aide

Une phrase pour aller plus loin

Le lapin mange du foin.

La phrase entière est mise en lumière pendant l’écoute.

Ressource publiée sous la responsabilité éditoriale de Houssam E. · Méthode et sources
Repères pédagogiques

Cette activité utilise des groupes de lettres choisis pour chaque mot. Ils ne représentent pas toujours les syllabes entendues. Les lettres non prononcées et les graphies particulières sont expliquées après la réussite. Un choix entre mots proches est suivi d’une écriture de mémoire.

Principes : guide Éduscol CP, pages 65, 68 et 96. Les découpages et les choix d’exercices sont des décisions éditoriales de KidoFiches.